La infermera d'educació especial: un pont entre les famílies, l'escola i els serveis sanitaris

Fa 24 anys que les infermeres de l’Hospital Sant Joan de Déu Barcelona són presents als centres d’educació especial. En un principi, prestaven una atenció assistencial centrada, principalment, en les cures que requeria l’infant quan era al col·legi. Amb el pas del temps, han anat assumint més tasques i, actualment, aquesta infermera ja realitza funcions equiparables a la figura d’una gestora de casos en un hospital. A més d’atendre totes les necessitats de salut que requereixen els infants, capaciten als pares i mestres en el maneig de les patologies i cures que se’n deriven.

La Maria del Mar Martínez és l’especialista en cures d’educació especial més veterana: porta 23 anys treballant a l’Hospital i, des de l'any 2000, presta servei a dos dels centres gestionats per Nexe Fundació. "A mi m’encanta la meva feina, i la faig amb passió perquè no ho sé fer d’una altra manera", diu la Mar. El seu és un cas clar de vocació per l’educació especial i la pluridiscapacitat que connecta, a més, amb els valors d’hospitalitat de l’Orde.

La jornada d’una infermera d’educació especial: la importància de la coordinació

Per a la Mar el dia comença amb la lectura dels informes mèdics que les famílies li fan arribar i amb la coordinació i introducció d’aquestes dades en els sistemes de gestió sanitària. Continua amb la preparació de les medicacions que, més tard, ella mateixa administra. Per últim, es coordina amb l’equip de cuina per tal de decidir els menús per a cadascun dels infants segons les seves necessitats específiques. És freqüent que, com avui, l'aturi al passadís del cenre un fisioterapeuta i li pregunti si té un moment per fer-li una consulta sobre un nen. Un cop resolt el dubte, va a les diferents classes per repassar com es troben els alumnes.

La Mar explica com entén la seva labor, que inclou tasques molt diverses en el dia a dia: "La meva és una feina global que ja no només està orientada en curar de forma puntual, sinó que cada cop assumeixo més tasques transversals, tant amb els diferents perfils de de l’escola en quant a coordinació i formació, com amb les mateixes famílies a qui acompanyem i eduquem sempre que fa falta. La veritat, és una feina molt gratificant i, passats els anys, ja no em veuria fent cap altra cosa".

Més de 1.600 pacients atesos anualment als centres d’educació especial

Un equip integrat per 10 infermeres, una TCAI (Tècnica en Cures Auxiliars d'Infermeria) i una fisioterapèuta de l’Hospital Sant Joan de Déu Barcelona ofereixen als infants escolaritzats en aquests centres d’educació especial l’atenció que requereixen i que va més enllà de les cures estrictament assistencials. Atenen un total de més de 1.600 infants amb pluridiscapacitats i afectacions neurològiques importants que estan escolaritzats en 24 centres de la província de Barcelona.

Gràcies a la seva tasca, l’absentisme escolar d’aquests infants s’ha reduït. D’una banda, per què reben al centre algunes de les cures que necessiten i, d’aquesta manera, s’estalvien visites a l’Hospital. D'altra banda, perquè reben un seguiment constant per part de professionals assistencials que permet detectar de manera precoç qualsevol problema de salut, evitar que evolucioni i acabi amb un ingrés a l’Hospital. Les infermeres que els atenen al centre són un pont entre les famílies, l’escola i els serveis sanitaris perquè treballen en xarxa i estan en contacte amb altres nivells d’infermeria i, en el cas dels infants que són pacients de l’Hospital Sant Joan de Déu, amb els especialistes que els fan el seguiment.