Millorar la qualitat de l’aire i ampliar espais verds, clau per cuidar la salut mental dels infants

Un estudi demostra que la contaminació ambiental augmenta el risc de problemes emocionals, mentre que la presència d'espais verds a prop de l’escola disminueix les alteracions en la conducta.
Tot i que la genètica és important, cada vegada hi ha més evidència que els factors ambientals de l’entorn dels infants juguen un paper fonamental en la seva salut mental. Així ho demostra un estudi liderat per l’Institut de Recerca Sant Joan de Déu (IRSJD) i el Vall d’Hebron Institut de Recerca (VHIR) que ha analitzat els efectes de la contaminació atmosfèrica i els espais verds en el desenvolupament de problemes emocionals i de conducta en infants de Catalunya.
Per entendre millor la relació entre l’ambient i la salut mental, l’IRSJD i el VHIR han comptat amb 4.485 infants i adolescents de 48 escoles i instituts catalans. L'equip investigador va estudiar la seva exposició a contaminants de l’aire com el diòxid de nitrogen i les partícules en suspensió i va veure els efectes de tenir espais verds propers als centres educatius. També ha contactat amb les famílies per analitzar la salut mental de cada participant.
Els resultats mostren que l’exposició a contaminació atmosfèrica, especialment les partícules PM10, s’associa a un major risc de problemes emocionals com ansietat i depressió i també s'observa que el fet de tenir àrees verdes a menys de cent metres de l’escola redueix el comportament agressiu dels infants. “Cal apostar per estratègies per millorar la qualitat de l’aire i ampliar els espais verds, especialment en àrees a prop de les escoles”, subratlla la Dra. Rosa Bosch, coordinadora del programa SJD MIND Escoles a l'IRSJD, membre del CIBERSAM, responsable de Recerca de la Divisió de Salut Mental d’Althaia Xarxa Assistencial Universitària de Manresa, i co-primera autora de l’estudi.
La contaminació atmosfèrica i les zones verdes influeixen en els trastorns emocionals i de conducta dels infants.