Back to top

“És important que els residents que vinguin sàpiguen que a Sant Joan de Déu es treballa i s’aprèn molt”

L’Aitor López, MIR de segon any, ens explica la seva experiència com a resident a l’Hospital Sant Joan de Déu Barcelona.

12 Febrer 2020
Aitor López, metge intern resident de segon any de l'Hospital Sant Joan de Déu Barcelona
Aitor López, metge intern resident de segon any de l'Hospital Sant Joan de Déu Barcelona
https://www.sjdhospitalbarcelona.org/sites/default/files/u1/Sala_premsa/Noticias/2020/aitor-lopez-mir-hospital-sant-joan-deu-barcelona.jpg

En el seu segon any de Metge Intern Resident, l’Aitor López ja ha tingut l’oportunitat de treballar en diversos serveis de l’Hospital Sant Joan de Déu Barcelona i té força clar cap a on vol enfocar la seva carrera professional. Coneix la seva experiència com a resident al nostre centre. 

Ara que ja ets R2, la residència a Sant Joan de Déu és el que esperaves? 

De fet sí. Òbviament hi ha moltes coses que vas descobrint al llarg de la residència, però sí, m’esperava una etapa maca i diferent de la meva vida, de molt aprenentatge, i ho està sent.

La pediatria era la teva primera opció per fer la residència?

Tenia en ment fer alguna especialitat que fos global, em plantejava pediatria, que era la meva primera opció, i si no podia ser, també medicina interna o de família. Vaig tenir la sort de poder escollir Sant Joan de Déu i aquí estic.

Quina valoració fas del model formatiu de l’Hospital? 

Crec que aquest és un molt bon hospital per aprendre molta pediatria de molts àmbits diferents, d’urgències, d’hospitalització, ambulatòria, de cures intensives,... Sant Joan de Déu té un bon itinerari i estic molt satisfet. Malgrat tot, penso que l’itinerari formatiu de pediatria en general està mal plantejat a tota Espanya, perquè quatre anys és un temps molt insuficient per fer tot el que abasta la pediatria.

Dins l’itinerari feu aprenentatge amb simulació, amb tècniques de “room scape” i dinàmiques poc habituals, què et semblen aquestes iniciatives formatives?

Que des de Docència de l’Hospital s’aposti per provar noves formes d’aprendre, de continuar creixent com a MIR, penso que és un punt molt positiu. Estem molt acostumats a estudiar amb llibres, articles, amb el contacte directe amb els tutors i del que aprenem en el dia a dia, i ho hem de continuar fent, però està molt bé que hi hagi noves tècniques i opcions d’aprenentatge. Crec que tot suma, i no és només que siguin tècniques innovadores, si no que apostar per formes d’aprenentatge diferents pot ser molt positiu per persones amb maneres d’aprendre diferents.

Quin aspecte negatiu, si n’hi ha, i a millorar esmentaries?

Sí, sí que n’hi ha, seria fals si no n’hi hagués cap, no? En aquest hospital hi ha un volum elevat de feina, fet que fa que puguis aprendre molt, i també que la càrrega assistencial sigui elevada en algunes especialitats. Penso que la residència seria una etapa per tenir menys volum de pacients i poder, després de la visita mèdica, estudiar cada cas amb més atenció. Crec que és important que els residents que vinguin sàpiguen que a Sant Joan de Déu es treballa i s’aprèn molt.

Una de les preocupacions dels residents són les guàrdies, explica’ns com és una guàrdia habitual?

Tenim un volum de guàrdies elevat, tot i que depèn molt del servei. En tenim a Urgències, Hospitalització, Neonatologia, UCI neonatal i pediàtrica,... i cada servei és diferent. Aquest és un hospital molt conegut i ve molta gent, i a les guàrdies d’Urgències, per exemple, venen molts pacients, sobretot a l’hivern. Molts infants arriben amb patologia lleu que seria d’atenció primària, però en comparació amb altres centres, veus molta patologia greu.

Creus que la supervisió de tutors i tutores i adjunts és adequada?

Aquest és un aspecte que valoro molt positivament. A les guàrdies d’Urgències, que comentava abans, sempre hi ha un adjunt o adjunta que fa la coordinació, organitza tot l’equip i està presencialment al despatx mèdic. Així que sempre pots anar a comentar els casos que atens, sobretot el primer any de residència, i fer una presa de decisions més conjunta. És molt positiu. 

Dels serveis per on has rotat fins ara, algun t’ha cridat especialment l’atenció?

A les especialitats m’hi sento molt a gust i m’agraden, però em decanto més per veure els pacients de forma global. Em veig més de metge generalista que en cap especialitat concreta, dins de la complexitat que es pot veure a Sant Joan de Déu.

Quant recerca, quina experiència has tingut fins ara?

Des de l’Hospital se’ns ofereixen diversos projectes de recerca de diferents serveis, com a mínim una vegada a l’any. Crec que se’ns dona molta oferta i podem triar allò que vulguem i fins el grau d’implicació que vulguem. Penso que la recerca és part del MIR i hem d’aprofitar que a l’Hospital Sant Joan de Déu hi ha unitats de recerca potents i no deixar perdre aquesta oportunitat de desenvolupar habilitats d’investigació durant la residència.

A Sant Joan de Déu el binomi Humanisme - Ciència és important, com valores la formació humanística de que reps? (habilitats comunicatives, experiència del pacient…)

És una formació que a la facultat no es fa i és molt important. Fins ara he fet la primera part teòrica del curs sobre com donar la primera notícia i de vegades tenim alguna sessió de joc de rol enfocada a com comunicar-nos amb les famílies i els pacients. L’especialitat de Pediatria implica més contacte emocional amb el pacient que en altres especialitats i això fa que aquesta part més humanista surti més naturalment. Crec que ens treu el nostre “jo” més infantil i això ens connecta amb les emocions dels pacients i les famílies.

Més informació

Hospital Sant Joan de Déu https://www.sjdhospitalbarcelona.org/sites/default/themes/hsjd/logo.svg
“És important que els residents que vinguin sàpiguen que a Sant Joan de Déu es treballa i s’aprèn molt”